创新型班组课堂

海上救生 RyW#
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 gohhc~52K  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 .-U&-?'  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 v! sl0L"H  
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工具 2t-,%!}qM  
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1.准备好的答题纸 (见附件) owQ|3:k  
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[size=3]讲师向各学员说明: W,LBZ.[K  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, c|Kijb0=  
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ð还有20分钟就要沉没了。 C/|mmPfGU  
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ð船上有16个人, j#_}>?ne  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 jtb\HRx  
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ð哪6个人应上救生船呢? y,$:?t  
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ð请给下列16人排序。 Afx]*Oib  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 ^Al#Iv
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; o2yt(tFddw  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 4z[Dnu  
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[size=3]共同讨论 7.SA{Z`%O  
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论题可以是 =k Hp+  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 Tp= 2u  
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l是否缺少领导者 8ezw)~(&  
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l小组是否有统一的原则 My-(.lI@  
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l小组成员是否懂得妥协 ! *D@'J  
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[size=3]参考 B9]od/V  
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这一游戏可用在 $pY]$Z  
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l团队合作 S16EHK$  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 >u-'B^RRmr  
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