创新型班组课堂

海上救生  hB/8=B  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 IffhkbMI  

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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 GV
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 2 R7xAx)  
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工具 J-5G hv"  
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1.准备好的答题纸 (见附件) k]$6<!e{s  
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[size=3]讲师向各学员说明: 6asX^  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, UJp
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ð还有20分钟就要沉没了。 ,[3vBK936  
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ð船上有16个人, TmMK`lTK#
 
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 w!o9Wx2  
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ð哪6个人应上救生船呢? Yfkv%y`j  
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ð请给下列16人排序。 "ie,#}Sxvu  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 U-d$B_QI  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; $X+8>n  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 a >57+^G y  
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[size=3]共同讨论 5$f7dj  
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论题可以是 m$+lgnV  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 2 u:qet>$  
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l是否缺少领导者 yod 9? x  
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l小组是否有统一的原则 4KgG8HfK/  
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l小组成员是否懂得妥协 #D6\,?N  
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[size=3]参考 ]vbqru -Vs  
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这一游戏可用在 q/bHDyR"{  
B OVK/ U8  
l团队合作 D0i./[I  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 hbr1p: i  
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