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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 Pz_N)$!  
:bG!I3xO  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 V4?Ec<cVy  
Ds@)WN9,J  
'},UQs8cAV  
{ 2ur@  
参加人数:随意 r J>h!o5  
`/1(#AJ  
aI^IBR  
G+`vtP>{"  
学员练习时间:3分钟 lR>@=Z9R!  
"xH ~HQ_  
3E ,.X)  
b/K HM(  
工具 9QF7YQn{  
_/z3Ni^/  
1. 一张指令图; cKzu|b  
\0?e+@  
2. 各学员一张A4白纸. U%hB$E\s  
Q.j<A-z  
讲师向各学员说明: {hfi<zA|&  
GCoJ~_"v,  
请一位学员上台; %JL)47  
.,aDJD $  
描述纸上的图形; |V)5Zk!i  
-i [*gZ  
台下的学员根据描述画图; .<JYLxn  
QRcbEb@xB=  
限时三分钟完成; ~?rhr?oN.  
R,7=p L$@t  
在游戏过程中不能交流。 #mp.y-?  
Jn5k )W ]  
共同讨论 @caD<N  
"S;zxQD0  
论题可以是 A@Mq<?#  
/<"wArW 6  
 单方面的语言交流会有什么问题 T}u/6,Hb  
hZ\ }rhK  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 &ty%5X 3G  
BtZ3#  
o p{a  
G_x)Ij ~  
参考 %z\`$I  
'k\NfY"P-  
这一游戏可用在 N4z,F[Rw  
yq%PF@X )  
 交流技能 xI4N w JHb  
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 授权 .6.oe#y  
N*h?|d m  
整个练习需时15分钟左右 wV8V  
Hr9Ol;  
附件 34v?-[[ E  
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