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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 &/&4=g=s q-&IN
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参加人数:随意 )4/['zi <%<=R Hc
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学员练习时间:3分钟 W E(?|yh s{X
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工具 Lk;:5jea ix-%B{ *k
1. 一张指令图; ay9.% ?~ 2GZOd
2. 各学员一张A4白纸. B exB*{@ RT)"|sR
讲师向各学员说明: w|jH1-?" n.`],-e_[
请一位学员上台; b2(I %y"E S?B1BbbR
描述纸上的图形; iNVJ]EC{ h|46-cT
台下的学员根据描述画图; UN{:ot s!YkP|:H
限时三分钟完成; 8r{tT4 z6 J
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在游戏过程中不能交流。 "94 VY}` t+aYQw8
共同讨论 ]6{[ uB[A#DJ
论题可以是 . }(gE? a8-#N/]p
单方面的语言交流会有什么问题 E-<S$R
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有什么方法可以弥补这一缺陷 Hwel>9 ~f}+)tt
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参考 /&KN qzBWVD7h@
这一游戏可用在 2sLE>`+]Vz s/HG
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交流技能 k{i;lH.% F*R?XQr+T
授权 ^>&7gzk) y#a# pR9
整个练习需时15分钟左右 rlDYSxU 1)N,qc@tf
附件 49a$| - ntv)d7wCJ
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