创新型班组课堂

商店打烊 tIBuOe{O  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 tzix0 ?A  
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[size=3]参加人数:随意 ~ E89v&x:  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 {R'|N'<4{  
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[size=3]工具 ~:]}e<p  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) uU#38[  
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2.    讲师用题目(见附件) z$]mX1O  
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[size=3]讲师向各学员说明: I?*>~f{r5c  
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ð讲师将故事向学员念一遍; -V+0%&/6C  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; GY5cQ1
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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 {*[T<) :o  
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ð讲师将故事发给学员； r,cNf5U,.  
C^9|;MB*~  
ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 W^q?Mf  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 i&VKY5  
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[size=3]共同讨论 -\MPq'JZu  
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论题可以是 d}.?"  
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l你对交流是否有新的认识 KAU,Ac0  
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l对人的听的能力是否有什么感想 #<>?[HKH  
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[size=3]参考 Z x\W|&|8X  
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这一游戏可用在 X!hgPR}~  
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l交流技能 ;b-N3lY-  
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整个练习需时20分钟左右 ]b}dD  
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附件一 u74]7\  

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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 Z1*\{UaUB  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 {Rg1<>:_=  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 ?6sf@ y?  
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