创新型班组课堂

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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 01)7yZQOL  
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参加人数:随意 li` 2  
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学员练习时间:3分钟 MG -fH048  
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工具 qj&P {9  
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1. 一张指令图; y}d L}wZRT  
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2. 各学员一张A4白纸. R@QWl|t  
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讲师向各学员说明: )djznfzS=  
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请一位学员上台; =%5>6sqU  
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描述纸上的图形; $gSU$L73\{  
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台下的学员根据描述画图; '(|/%0K  
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限时三分钟完成; X+gCDY  

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在游戏过程中不能交流。 * #dK%_  
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共同讨论 R
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论题可以是 >h3"jCZ.DN  
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 单方面的语言交流会有什么问题 l#s=qX A)  
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 8hjS?A_  
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参考 e3sD~&[@  
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这一游戏可用在 lY f^3.H  
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 交流技能 y(@Ei%m+  
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 授权 XZ.k.EOl  
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整个练习需时15分钟左右 VBXBV
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附件 L,/> fu  
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