创新型班组课堂

画画 {"zG^-p,3+  
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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 #G,+ (  
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参加人数:随意 HO3pxO
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学员练习时间:3分钟 .
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工具 ZxZ Z;  
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1. 一张指令图; -^ P5dYr,  
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2. 各学员一张A4白纸. a} /'F!G  
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讲师向各学员说明: 6f>[O.E?  
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请一位学员上台; U)7G7I^X  
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描述纸上的图形; bK0]t-  
b*=P/?  
台下的学员根据描述画图; O 7|X+Rfs  
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限时三分钟完成; 9U7!0Df87  
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在游戏过程中不能交流。 Q/)
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共同讨论 BP7x[r :m  
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论题可以是 ks@DtJ  
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 单方面的语言交流会有什么问题 qq/3?-  
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 r/!nov%a  
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参考 D-y_'0HN  
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这一游戏可用在 $8Rmtx  
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 交流技能 5>aQiw/]  
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 授权 Eb~Uz((TC  
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整个练习需时15分钟左右 oW
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附件 -GyEp3;Gf  
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